为充分挖掘优质课堂教学资源，发挥优秀教师的示范引领作用，辐射带动新教师及广大青年教师的专业成长，促进我校教师综合素质的全面提升。开展魅力课堂教学，切实提高教学质量。为了使公开课起到典型示范和带头作用，切实通过公开课使广大教师开阔视野，拓宽教学思路，达到教学相长的目的。特制定如下制度：
一、公开课人选
每学期组织1—2次公开课教学。由督导听课组推荐优秀个人，进行校级公开课。进行公开课教学的教师要具有一定示范性和代表性，符合卫生职业教育特点，贯彻教学改革理念，展示个人教学风格，传统教学和信息化教学手段运动合理，课堂效率高，达标率高。
二、公开课试讲
由督导办公室组织学科专家进行随堂听课，进行鉴定、把关，做好公开课准备和安排。对教学实施、场地等提出意见和建议。
叁、公开课实施
为便于全体教师观课，公开课时间统一定在周五下午，由教务处协调做好调串课。观课教师提前10分钟坐好，观课中保持肃静，不做与观课无关之事，并做好观课笔记。课后积极参加议课活动。
四、公开课总结及奖励
公开课前教师需上交教案和课件，课后交教师个人总结、系部培养总结，督导办公室做整体总结并发宣传稿至校园网站。为承担公开课且成绩优秀的教师颁发“免被听课”荣誉证书。
督导办公室
2018年3月
